第三百二十章 命名_复空纪
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第三百二十章 命名

  “剩豆儿大人,要唔要助你一手?”

  早已站在岩顶的学生,一脸关切地,弯下身子,伸出一手,准备来拉马上就也要到达山顶的羊斟。

  “唔塞!”

  这不是一手的问题,那是他的尊严好不好!这学生也太不懂事了。

  只要他拉这一手了,性质就变了。

  羊斟虽然内里觉是是有些吃力,但还是硬撑着,一手背到身后,摆出很轻松潇洒的样子,仅凭自己一臂的力量,双脚在下面绞搭、交替了几下,就上到了岩顶。

  “您来眙一下,呢度,系唔系好靓呢?”

  学生很是得意地挥袖,给“指点”着“融庠”的“江山”,就像是在炫耀自己的私藏珍宝一样。

  羊斟顺着学生的所指,放眼望去:果然不假,这片田野、山林,纵横交错,尽收眼底,和底下的风光相比,这里更显大气磅礴。

  更有意思的是,这大片土地,依据色块,这功能被划分得明明白白:弯曲曲的,是石径;绿油油的,是农田;红朴朴的,是果园;灰土土的,是射场;蓝盈盈的,是池塘;银尖尖的,是论亭;带圈圈的,是牲圈;而他脚下这个红色山体、岩洞及山背后的建筑,就是校舍和住宿。

  “大人请看:此处即吾哋出发之所‘别有洞天’,经‘九曲百转’、过‘只适辘辘’、‘春花遗恨’、到‘曳曳不忘’,吾哋仲需经‘一汪情深’、‘引天论地’,至‘万兽无缰’,复又转至‘浮世暂托’。”

  “你所谓呢些咩咩‘别有洞天’、‘引天论地’之类,都系呢哋嘅名?”

  羊斟仅从这些奇奇怪怪的命名上,就已经对这所奇特的学校,产生了极大的兴趣。

  “系!系咁样!吾哋嘅庠规有言:凡此庠就读之学生,学业杰出者,均有权为此庠之地命名,名出之所,即为果度‘论亭’论辩之果,每届命名,即可俾刻录于校石背面;直至下届有更佳名出,则更名重刻。凡有三年未有出其上者,即可永久命名,不再变更。而此迹,亦成为吾庠所出之生员,均具良品上材,为各国抢用。”

  “如此,你啱啱所讲之名,其中宾个系已定,几个未定?”

  “除‘浮生暂托’、‘万兽无缰’系祖师傅同师母所取,仲有罕虓师兄命名之‘引天论地’已定之外,其他,都系未定……系吾之命名,其他人未必如此称谓,吾今年才欲结业,未及三年他人相较之期,见笑见笑!”

  当这位学生说起是他所起的名字的时候,一抹羞惭之色,掠过脸庞,只有发红的耳垂,才把他的真实情感给透露了出来。

  “无妨无妨!吾觉得,甚好!”

  “放声唤归人,岂嫌蹄声疾。”

  正当羊斟一边赞叹,一边继续环视所向的时候,一声男子的朗声吟诵穿空入耳。

  “师傅他们回来啦!”

  学生兴奋起来,他把目光盯着北方的地平线,期盼着什么。

  果然,不出半柱香的功夫,有一群上下跳动的密密麻麻的小点,从这条地平线上渐渐出现,越来越大———那是如此庞大的一群马啊!在它们所踏出的沙尘里,油亮的肌肤、当空飘动的马尾,都显示着一个词:健硕!

  看到这么大群的马,羊斟也不由得兴奋起来,他知道,他所要带走的,就在这中间。

  “吾哋下去迎迎他们吧!佢哋都出去三个月多月了嚟!”

  学生建议着,准备缘绳原路而下。

  这时,羊斟也不知道是哪来的显摆劲,笑着说:“好,吾带你速速落去!”

  话毕,他就把这位学生的衣领一拎,直接一个“落叶飘”,以袖为衬,轻握绳体,围绳旋转着,就滑跳了下去。

  这位学生直到落地了,还没有反应过来,吓得脸色惨白,哆嗦着说道:“大……人,好叻!”

  废话,也不想想,做为王丹的儿子,轻功这一项,能不是必备技能吗?只不过,很久没有机会操练、复习罢了。

  两人也不再巡弋其他,径直向着牲圈走去。到那里,早有几个圈役把圈门打开,只等迎接这批吃饱游好的牧马回家。

  “师傅您返来啦!”

  “良止,顶解你系呢度?你师母呢?”

  这个叫祖乐的庠长,是远近闻名的栋邑地区学问最为高深的大儒,自从他娶了自己的学生之后,却是儒雅气日少,而彪悍风日长,像放牧转场这种劳累的事务,原本只要下人去做就可以了,他却要亲自率学生同行,据说,这也是他们这所学校的课目之一。

  “师母安好,正在授课。”

  “你父话几时来接你?”

  “家父命人传信,秋月底即至。”

  “如此甚好!”

  祖乐的马最后一个入圈,待他从马上跳下来,拍了拍满身的灰尘,和这位叫“良止”的学生的问答已然过了两个回合。

  “呢位官人系呢度眙马?”

  早已把目光盯到羊斟的黑色腰带上的祖乐已经猜出了来人的身份。

  “祖庠长!在下剩豆儿,奉命来庠贵典验林地田籍,据此收丘赋复命主上嘅。”

  “嗯,即如此,请稍侍,待吾沐浴更衣,便会亲带你查勘吾属!”

  “庠长辛苦,吾马来此路遇险有伤,正借宝地休养,不急一时,你可休整妥当,再勘无妨。贵夫人让学生———良止———正带吾四处随便眙下嚟!要话呢,贵庠风光多彩,真系人间仙境!”

  羊斟嘴上是这么说,其实是想找机会多逗留几日,想探听清楚如此独特的乡学,到底是怎样吸引到如此众多的公子贵戚子弟在这儿就读的。如果在这些子弟中间有认识驷氏宗主家的,不是就有机会传信给到驷丝,使他归附回驷宗主家的初衷,得以实现吗?

  “承蒙谬赞!愧不敢当。如此亦好!剩大人,请自便!”

  祖乐把目光复又投到学生良止身上,对他补充交待道:“好好待客!不可怠慢!”

  “请您尽可放心!”

  三人互施礼毕,祖乐带着那边等待了半天的同行上“放牧”课的学生们,一起返回校舍;而羊斟则和学生良止一起继续去参观下一处。

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