046 女皇要学习的东西
月凤国
瑾王府
“芊芊，你皇姨没有女儿，以后你就是皇位的继承人了，你要好好的学习，要做到像你皇姨那样，只有那样，我们月凤国才不会受其他两国的欺负”凤瑾对着让暗卫从玄冰学院带回来的十三岁女儿凤芊芊教导着。
“娘，我不想当女皇，我要回学院，我不要留在家里学习”为什么当女皇不能去学院。
“芊芊，你现在是皇位继承人，到玄冰学院，会很危险，而且玄冰学院不教治国之道，只有太傅才配给你教学”
“皇姨当初都可以去学院上课，为什么我不可以？”
“芊芊，那是因为你皇姨很有天赋，而且从小就学习了治国之道，你才刚开始学”
“娘，我知道了”……
凤芊芊坐在书桌前，面前是滔滔不绝的太傅。
“世女，今日臣给你介绍吏、户、礼、兵、刑、工各部的职责，首先吏部为管理文职官员的机关，定期检查在任文职官吏的品行，在任功籍。对各学院的才子进行选拔，考核，授之能力勋章”
“户部掌管全国疆土、各州人的户口、财政收支及预算、田土地册、铸造货币、税收等”
“礼部负责书院、学院的监督，为书院和学院提出教育意见，为国家的礼乐、祭祀、宴会做好安排，各饭馆的检查，新书的审核，还有与星霞国的往来要事”
“兵部职掌全国军卫、掌军令、军政、征兵、官兵的军籍及兵籍、武官的任免、选用、考核，掌管战马和兵器，管理关禁与海禁”
“刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构，与督察院、大理寺掌重大案件的最后审理和复核，共为“三法司制”，简单来说就是掌管刑法、囚徒、复审等事”
“工部为管理全国工程事务的机关，包括掌管全国的工程建设、屯田水利、山林捕猎、军器制造等”
“殿下这六个部门是月凤国现在最重要的部门，世女以后所做的每个决定都影响整个月凤国，列如吏部，各官员选好人才，是由陛下决定是否重用，所以世女要懂得怎么重用人才”
“现在臣就教陛下治国之本，世女，南方如果发生水患，如何处理是最好的，世女先写一份方案”
看着世女不知道怎么写，太傅安慰道
“世女，你现在还小，不知道怎么处理很正常，大臣们会很多方案让你选择，世女要从中选择最优的方案，然后派人前去处理，现在怎么选择，派什么人，又是一个问题”
“臣现在就给世女说说各种灾难带来的后果……
太傅讲了水灾，森林火灾，旱灾，雪崩，地震，海啸，鼠疫，蝗灾，瘟疫等等带来的后果。
听得凤芊芊有些害怕，什么事都是她做决定，她做错的话，不是要害了很多人。
“世女，这些书都是写着怎么处理灾情的，臣说给世女听，世女认真听，虽然是纸上谈兵，但是也是管用的，世女可以举一反三”
凤芊芊学了一个月的灾情处理，绞尽脑汁写了好几个方案，实施起来恐怕要让百姓哀声连连。
“世女，如果有难民想进城，其他州城不让难民进该怎么办？”
“不知道”
“臣给世女说说，世女有权让各城把难民放进城，难民进城，城中人必定不满，难民的遭遇不会好，不放的话，难民会反抗起义，这时……”又一堆方案。
……
“世女，看你没有精神，臣给你弹上一曲”
说着太傅弹起了优美的曲子。
一曲终。
“臣刚才弹的曲子，是最平常的曲子，世女以后做为女皇，不能欣赏一般水准，世女要提高自己的欣赏水平，只有这样，世女对礼部交上来的方案才会选择最好的，………
“世女，今日你跟臣下个棋”
“世女，您这一步走得不对，这棋招太容易被人封杀，如两方交战，我方士兵要守还是攻，这是个大学问……
太傅又开始给凤芊芊讲解作战的方案。
凤芊芊只觉得自己的脑中嗡嗡响。
“世女，…………
凤芊芊看着一大摞的书籍，眼皮直跳。
“世女，来提首诗吧，让臣看看世女的文采”
凤芊芊觉得脑子要炸了，要学的东西怎么那么多。
太傅就只有一个目的，让世女什么都懂，一个国家的皇，决定了一个国家的兴衰，皇强则国家强，皇弱则国家弱，女皇肩负着全国百姓的命。
高压的学习中，某日，凤芊芊终是委屈哭了，现在的她好累，她不想以后当女皇。
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瑾王府
“芊芊，你皇姨没有女儿，以后你就是皇位的继承人了，你要好好的学习，要做到像你皇姨那样，只有那样，我们月凤国才不会受其他两国的欺负”凤瑾对着让暗卫从玄冰学院带回来的十三岁女儿凤芊芊教导着。
“娘，我不想当女皇，我要回学院，我不要留在家里学习”为什么当女皇不能去学院。
“芊芊，你现在是皇位继承人，到玄冰学院，会很危险，而且玄冰学院不教治国之道，只有太傅才配给你教学”
“皇姨当初都可以去学院上课，为什么我不可以？”
“芊芊，那是因为你皇姨很有天赋，而且从小就学习了治国之道，你才刚开始学”
“娘，我知道了”……
凤芊芊坐在书桌前，面前是滔滔不绝的太傅。
“世女，今日臣给你介绍吏、户、礼、兵、刑、工各部的职责，首先吏部为管理文职官员的机关，定期检查在任文职官吏的品行，在任功籍。对各学院的才子进行选拔，考核，授之能力勋章”
“户部掌管全国疆土、各州人的户口、财政收支及预算、田土地册、铸造货币、税收等”
“礼部负责书院、学院的监督，为书院和学院提出教育意见，为国家的礼乐、祭祀、宴会做好安排，各饭馆的检查，新书的审核，还有与星霞国的往来要事”
“兵部职掌全国军卫、掌军令、军政、征兵、官兵的军籍及兵籍、武官的任免、选用、考核，掌管战马和兵器，管理关禁与海禁”
“刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构，与督察院、大理寺掌重大案件的最后审理和复核，共为“三法司制”，简单来说就是掌管刑法、囚徒、复审等事”
“工部为管理全国工程事务的机关，包括掌管全国的工程建设、屯田水利、山林捕猎、军器制造等”
“殿下这六个部门是月凤国现在最重要的部门，世女以后所做的每个决定都影响整个月凤国，列如吏部，各官员选好人才，是由陛下决定是否重用，所以世女要懂得怎么重用人才”
“现在臣就教陛下治国之本，世女，南方如果发生水患，如何处理是最好的，世女先写一份方案”
看着世女不知道怎么写，太傅安慰道
“世女，你现在还小，不知道怎么处理很正常，大臣们会很多方案让你选择，世女要从中选择最优的方案，然后派人前去处理，现在怎么选择，派什么人，又是一个问题”
“臣现在就给世女说说各种灾难带来的后果……
太傅讲了水灾，森林火灾，旱灾，雪崩，地震，海啸，鼠疫，蝗灾，瘟疫等等带来的后果。
听得凤芊芊有些害怕，什么事都是她做决定，她做错的话，不是要害了很多人。
“世女，这些书都是写着怎么处理灾情的，臣说给世女听，世女认真听，虽然是纸上谈兵，但是也是管用的，世女可以举一反三”
凤芊芊学了一个月的灾情处理，绞尽脑汁写了好几个方案，实施起来恐怕要让百姓哀声连连。
“世女，如果有难民想进城，其他州城不让难民进该怎么办？”
“不知道”
“臣给世女说说，世女有权让各城把难民放进城，难民进城，城中人必定不满，难民的遭遇不会好，不放的话，难民会反抗起义，这时……”又一堆方案。
……
“世女，看你没有精神，臣给你弹上一曲”
说着太傅弹起了优美的曲子。
一曲终。
“臣刚才弹的曲子，是最平常的曲子，世女以后做为女皇，不能欣赏一般水准，世女要提高自己的欣赏水平，只有这样，世女对礼部交上来的方案才会选择最好的，………
“世女，今日你跟臣下个棋”
“世女，您这一步走得不对，这棋招太容易被人封杀，如两方交战，我方士兵要守还是攻，这是个大学问……
太傅又开始给凤芊芊讲解作战的方案。
凤芊芊只觉得自己的脑中嗡嗡响。
“世女，…………
凤芊芊看着一大摞的书籍，眼皮直跳。
“世女，来提首诗吧，让臣看看世女的文采”
凤芊芊觉得脑子要炸了，要学的东西怎么那么多。
太傅就只有一个目的，让世女什么都懂，一个国家的皇，决定了一个国家的兴衰，皇强则国家强，皇弱则国家弱，女皇肩负着全国百姓的命。
高压的学习中，某日，凤芊芊终是委屈哭了，现在的她好累，她不想以后当女皇。
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